Miércoles 29 de Abril

¡Hola chicos y chicas!

La TAREA FINAL de Lengua consistirá en lo siguiente:

• Elegir un idioma con distinta grafía (tipo de letra).
• Buscad información sobre como se creó, quién, dónde, curiosidades...
• Encontrad alguna leyenda sobre la cultura de esa escritura. 
• Copiad, pegad y modificad lo necesario para que quede bonito.
• Cread un mural en un WORD u ODT.
• Atención a la diversidad: Pueden hacerlo sobre papel o cartulina y enviar foto.

RECUERDO: Cómo se hacía el mural en WORD

Mañana jueves no habrá Lengua para daros tiempo para hacer esta TAREA FINAL.

• Esta actividad es obligatoria y evaluable.
• Entrega el próximo fin de semana (sería lo óptimo). No hay penalización si se entrega más tarde.

Martes 28 de Abril

¡Buenos días equipo!

Ya estamos terminando el tema, por lo que vamos a ver las últimas actividades que vamos a realizar antes de aventurarnos con la "Tarea Final" de Lengua.

Hoy toca:

• Voluntarias: Página 173 y 174

¡Mañana explicaré que tendremos que hacer exactamente con el blog para la Tarea Final de Lengua!

*Por ahora como pista es un mural (como el que hicimos de las mujeres deportistas) pero sobre otro tema que diremos mañana. 

Lunes 27 de Abril

Saludos a todos y todas:

Espero que estéis aprendiendo mucho con los vídeos y las actividades. Recuerdo que podéis hacerlas digitalmente o a mano y que no tenéis que mandármelas inmediatamente, tenéis toda la semana y siempre como recomendación. Son actividades para practicar.

Hoy tenemos:

• Obligatorio: Ver vídeo de "Por qué y porque" en la página 168
• Obligatorias: Actividades de páginas 168
• Voluntarias: Actividades de la página 169

Jueves 23 de Abril

¡Hola chicos y chicas!

¡Qué chulada saber sobre las leyendas y sobre todo descubrir un poco más sobre esa escritura tan extraña!

Espero que os haya gustado tanto como a mí. Hoy toca explicar los campos semánticos. Os dejo un vídeo muy claro.

Realizamos:

• Obligatorias: Las actividades de la página 167 (1 y 2).
• Voluntario: Juego "Relacionar objetos con sus campos semánticos"

Miércoles 22 de Abril

Saludos a todos y todas,

¿Qué tal estáis? Ya estamos a mitad de semana. Seguimos investigando sobre la leyenda de la escritura japonesa.

Volvemos a la página 166 y realizamos las actividades interactivas de alrededor. 
Son voluntarias.

• "Comprensión lectora: Cangjie, el inventor de la escritura.
• "Completar la narración con imágenes.